Определение необходимого количества уборщиц для школы №11 города Тамбова

Определение оптимального количества уборщиц в школе является важной задачей для обеспечения чистоты и гигиены. Учитывая размеры и количество помещений в школе номер 11 города Тамбова, необходимо провести анализ и оценить рабочую нагрузку, чтобы определить оптимальное число уборщиц.

Где закреплены должностные обязанности уборщицы в школе

Основные должностные обязанности уборщицы в школе:

• Проведение влажной уборки полов в учебных помещениях с использованием специальных моющих средств и инструментов;
• Уборка мебели, столов, стульев, досок и других предметов обстановки в классах;
• Удаление пыли с поверхностей, оконных рам, подоконников, радиаторов отопления, а также чистка зеркал и стекол;
• Сбор и вынос мусора, раздельная утилизация отходов в соответствии с требованиями правил санитарии;
• Обеспечение чистоты и порядка в санитарных помещениях, включая туалеты, общие умывальники и душевые;
• Дезинфекция и дезинсекция помещений в случае необходимости;
• Соблюдение правил пожарной безопасности и бережное обращение с бытовыми химикатами и уборочным инструментарием;
• Своевременное сообщение администрации о неисправностях или повреждениях учебного оборудования.

Цитата из должностной инструкции:

«Уборщица обязана своевременно и качественно выполнять все установленные уборочные работы, обеспечивать чистоту и порядок в учебных помещениях, соблюдать санитарные нормы и правила безопасности, следить за сохранностью имущества школы и своего оборудования».

Регламентированные обязанности:

1. Проведение уборки полов: влажная уборка полов в учебных кабинетах, коридорах, спортивных залах при помощи специальных моющих средств. При необходимости — дополнительная обработка пятен и загрязнений.

2. Уборка предметов обстановки: удаление пыли с мебели, столов, стульев, досок, ручек и других поверхностей; чистка зеркал и стекол.

3. Мусороутилизация: сбор и вынос мусора, его разделение по категориям (пластик, бумага, органика и т.п.) в соответствии с правилами санитарии и экологии.

4. Уборка санитарных помещений: обеспечение чистоты и порядка в туалетах, душевых, умывальниках, соблюдение правил утилизации пользованных санитарных принадлежностей.

5. Пожарная безопасность: соблюдение правил пожарной безопасности при хранении и использовании средств уборки, контроль за работоспособностью пожарной сигнализации и противопожарных систем.

Сколько квадратных метров должна мыть уборщица в школе?

При определении необходимой площади для уборки следует учитывать такие факторы, как количество учащихся, количество и размеры аудиторий, коридоров, туалетных комнат, спортивных залов и других общественных зон.

Квадратные метры, которые должна мыть уборщица в школе, могут варьироваться в зависимости от следующих факторов:

• Общая площадь помещений: Чем больше площадь школьных помещений, тем больше квадратных метров должна мыть уборщица.
• Плотность населения: Школы в мегаполисах с высокой плотностью населения могут обладать большим количеством учащихся и, соответственно, большей площадью, требующей уборки.
• Количество учеников: Чем больше учеников в школе, тем больше помещений и квадратных метров требуется поддерживать в чистоте и порядке.
• Особые помещения: Наличие специфических помещений, таких как химические лаборатории или специальные аудитории, может потребовать дополнительного времени и усилий при уборке.
• Режим работы школы: Ежедневные занятия, послешкольные мероприятия и другие моменты, влияющие на интенсивность использования помещений, могут потребовать более частой уборки.

Точные цифры определения необходимой площади для уборки в конкретной школе могут зависеть от указанных факторов. Рекомендуется провести независимую оценку для определения оптимального количества квадратных метров, которые должна мыть уборщица в данной конкретной школе.

СанПиН 2.4.2.2821-10 для школ

Воздушно-климатические условия

Воздушно-климатические условия в школьных помещениях должны соответствовать требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10. Воздух должен быть свежим, без запахов и загрязнений. Температура и влажность должны поддерживаться на оптимальном уровне для обеспечения комфортного пребывания учащихся и персонала.

Освещение

Освещение в школе должно быть достаточным и равномерным. В классных комнатах и других обучающих помещениях необходимо использовать естественное и искусственное освещение. Источники света должны быть рассчитаны таким образом, чтобы не создавать блеск и тени, а также обеспечивать хорошую видимость доски и учебных материалов.

Мебель и оборудование

Мебель и оборудование в школе должны соответствовать требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10. Учащимся необходимо предоставить эргономичные стулья и столы, подходящие для их возраста. В классных комнатах должны быть предусмотрены различные учебные материалы, доски, проекторы и другое обучающее оборудование.

Водоснабжение

В школе должно быть обеспечено надлежащее водоснабжение. Учащимся и персоналу должно быть доступно чистое питьевое водоснабжение. Также должны быть предусмотрены условия для мытья рук и проведения гигиенических процедур.

Уборка и санитарная обработка

Уборка и санитарная обработка помещений в школе должны проводиться регулярно и качественно. Необходимо обеспечить чистоту на полу, стенах, мебели, санитарных узлах и других поверхностях. Также следует обращать особое внимание на правильное отбортовывание и утилизацию мусора.

Организация питания

Организация питания в школе должна соответствовать требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10. Пищевые продукты должны быть качественными и безопасными для употребления. Приготовление и распределение пищи должны происходить с соблюдением всех правил санитарной гигиены.

Организация медицинского обслуживания

В школе должна быть организована работа медицинского пункта или кабинета, где осуществляется медицинское обслуживание учащихся. Персонал медицинского пункта должен проводить профилактические осмотры и консультации, а также реагировать на возникающие проблемы со здоровьем детей.

График генеральной уборки в школе: Образец и методы проведения

Методы проведения генеральной уборки:

• Подготовительные работы: перед началом генеральной уборки необходимо рассчитать время, требуемое для проведения работ, и составить план мероприятий. Также следует обеспечить необходимые инструменты и средства для уборки.
• Удаление пыли и грязи: основной задачей генеральной уборки является удаление пыли и грязи со всех поверхностей в помещениях школы. Это включает уборку полов, стен, окон, мебели и предметов интерьера.
• Мойка полов: в ходе генеральной уборки необходимо провести мойку полов во всех помещениях школы. Это делается с использованием специальных моющих средств и оборудования.
• Очистка санитарных помещений: особое внимание следует уделить генеральной уборке санитарных помещений. В них проводятся тщательная мойка стен и полов, обработка и дезинфекция сантехнических приборов.
• Уборка прилегающих территорий: для создания благоприятной обстановки в школе, генеральная уборка включает и уборку прилегающих территорий. Это включает очистку от мусора, подметание и уборку входов и территорий перед школой.

Генеральная уборка проводится в школе номер 11 города Тамбова в соответствии с разработанным графиком, который определяет частоту и периодичность проведения мероприятий. Примерный образец графика генеральной уборки:

Установка оптимального количества уборщиц в школе номер 11 города Тамбова должна определяться на основе плана генеральной уборки и его выполнения в установленные сроки. Наличие достаточного числа уборщиц обеспечит эффективность проведения мероприятий и поддержание высокого уровня чистоты в учебном заведении.